因為自己不是專業的輔導人員，所以平常會看一些書，來指引自己應該如何面對個案．
和這個個案接觸已經有大約快半學期的時間，
其實家庭背景已經有在之前和個案工作，從中都有探索到一些．
由於此個案的年紀較小，生活經驗也缺乏，很多感覺他無法用言語表達清楚，故常說：不知道．
所以這一次我決定和他玩一個家庭成員的拼貼遊戲．
4/13 準備媒材：大色紙一包，六形十色色紙一套，口紅膠，彩色筆，剪貼本
請個案先挑一張大色紙代表家裡的顏色
(原先要挑草綠色，後我重覆說了二次：這個顏色要代表你們家的感覺），結果個案改挑了藍色的大色紙當作家庭，
接著請個案從六種形狀找出代表的家人及顏色．
一開始，個案先拿了桃紅色的正方形（妹妹），接著是黃色的三角形（弟弟），第三個是黃色的半圓形（阿公），第四個是紫色的菱形（爸爸）
第五個是咖啡色的三角形（阿祖），第六個是桃紅色的三角形（姐姐）....
個案挑完第六個之後，自己說出：姐姐有時候會回來看我，她住在別人家，只有新年會回家，因為要領紅包．
問個案會不會想姐姐：他搖頭．
接著我再詢問：那這樣都好了嗎？ 家裡的人都有在這個家裡面了嗎？
個案：對．
我：你有沒有覺得好像少了什麼人？ 這樣只有六個人而已？
個案：我不知道
個案：丫，我忘記貼我自己．（挑了草綠色的圓形）
我：你把你自己給忘記了吶！（個案微笑地不好意思地看著我）
我：那你要把你自己貼在這裡啊？（原本貼在角落）是想和阿公靠近一點嗎？（聽我這麼說，個案就把自己從角落移到了阿公的旁邊）
我：為什麼你要貼在阿公旁邊啊？
個案：因為我喜歡和阿公在一起，我都會和阿公一起睡．
我：我記得你喜歡的顏色是黃色，對嗎？
個案：對．
我：所以你把阿公和弟弟都選黃色，是因為你很喜歡他們嗎？
個案：我也喜歡弟弟．
我：不過，你有覺得這個家好像還少了誰嗎？
個案：看一看本子之後）沒有，我不知道．
我：所以你們家抱括你只有七個人嗎？
個案：還有叔公，但他們自己住外面．
我：這樣的話，你要不要再看看有沒有少了誰呢？
（帶著個案把所有的人念過一次）
個案：（突然驚醒）啊！我忘記貼媽媽了
（選了桃紅色的正方形，貼在妹妹下方）我：哇，對啊！你把媽媽給忘記了，媽媽會哭哭喔！（個案不好意思地笑一笑）
後記：
由於媽媽在家裡是屬於沒有功能的，所以會有這樣的反應，其實我也不意外．
只不過，在他小小的心靈裡，是怎麼想的呢？ 我不知道．．．．．
