教導孩子的逆境智商
美國總統艾森豪年輕時，有次和家人玩牌，連續幾次都拿到很糟的牌，情緒非常不好，態度也開始惡劣起來．
母親見狀，說了段令他刻骨銘心的話：
［你必須用你手中的牌玩下去，這就像是人生，發牌的是上帝，不管是怎樣的牌，你都必須拿著，你能做的就是盡全力求得最好的結果．］
當我們遇到挫折時，就好比拿一副壞牌．
重點不是去抱怨和沮喪，而是盡全力打好這一副牌．
這就是我們必須讓孩子培養的逆境智商．
父母和小孩如果能夠正視人生的挫折，試著相信生命安排有其正面意義，並從中學到教訓，就展現了高逆境智商的風範．
如果孩子從來沒有受過挫折，第一次遇到挫折的忍受力會比其它遭受過挫折的孩子來得弱．
故不要把孩子養成溫室的花朵，除非你可以保證他一生順遂．
孩子第一次遇到挫折時
，若能順利克服，下一次再遇到挫折，就會大幅增加抗壓性．因此，孩子遇到人生挫折時，應該協助孩子度過難關，可以大幅增進其逆境智商．
當孩子小的時候遇到挫折，恢復能力比較強；等孩子二．三十歲才遇到困境，人格都定型了，會很脆弱，反而不好．
所以，孩子遇到挫折不見得是件壞事．如果父母能夠抱持正面積極的態度，你會知道這是上天給孩子的考驗，
而你的責任是幫孩子度過這個難關，讓他下次遇到挫折時，能夠有足夠的信念去解決問題．
父母的逆境智商愈高，愈能教出高成就的孩子
．不要小看自己對日常小事的反應，你的所思所想．所作所為都會影響孩子遇到挫折時第一時間的反應
．父母的身教及管教風格也會影響孩子逆境智商的高低．
愛迪生小時候就展現出勇於實驗的精神，知道汽球之所以上升是因為氫氣，他就突發奇想把另一個小朋友抓來，
把氫氣從這個倒楣小孩的嘴色灌下去，這個小朋友差點沒命．
如果你是愛迪生的父母，你會怎麼處理？
１． 大罵愛迪生 （權威型父母）－會教出害怕失敗的孩子
２． 責怪隔壁小孩不懂得反抗 （放任型父母）－無法協助孩子解決問題，剝奪孩子自我反省的能力．
３． 覺得沒關係，反正人又沒死 （疏離型父母）－讓孩子感到孤立無援，會讓孩子變得更加憤世嫉俗．
４． 好好開導愛迪生，並要他下次要注意 （威信型父母）－以不打擊其自信的方式，帶領他從負面事件走出來，學到智慧，提高逆境智商．
－－－－截自｛10歲前，定終生｝－逆境智商
