５／２８那一天，我帶著姐姐去聽了一場十二年國教的說明會。
姐姐是第一次和我一起去聽所謂的講座，雖然好像不是很有興趣，但看她也挺興奮的。
在路上，她很擔心遲到，一直催我要快一點。後來我告訴她：不會啦！我們己經有提早出門了。
聽了我的話，她才安心的開始和我聊天。
她說她最近很喜歡畫蛋黃哥。她覺得很可愛。
聊到一半，她說：
我畫畫不喜歡塗顏色，因為要塗很久，我沒有耐心。
不過，有著色，不是會比較漂亮嗎？
因為我不會配色。我覺得怎麼配色都很怪。
其實我也不大會配色，就都是用深色＋淺色這樣搭配。
而且我覺得著色這樣太久了，我坐不住。我的專注力不好。
聽到她自己說專注力不夠時，我笑了。
為什麼會說自己專注力不夠？
我不喜歡一直塗色，這樣很累。
但如果看我喜歡的書，我的專注力就會很好。
那天聽了姐姐的話，好像有點了解姐姐對於著色這麼抗拒的原因了。
只是她說她自己不會配色，我心裡想：該不是因為我的關係吧？
因為我常說她配色配的怪怪的，也許在無形中己經打擊她的信心了。
雖然常告訴自己要用欣賞的眼光看孩子，
但還是常常不經意就說了會讓孩子心靈受傷的話。
這一點，還是要好好注意才是。
從現在開始，就慢慢地再陪姐姐畫畫吧！
不管會不會配色，現在簡單線條的圖案也很可愛啊！不一定要塗色的！不是嗎？
回到晚上那場講座，
因為說的是關於親子間相處的問題，姐姐聽不懂，就看起了她自己帶的書(西遊記)．
在講座中，我一邊聽一邊寫筆記。
其實校長講得都是老生常談，但還是有值得聽的部份。
不知不覺我的筆記己經寫滿了整個頁面，
姐姐看到我寫這麼多，還問我：
媽咪，你是只有寫這一面，還是還有其它的？
有空白的部份的每一頁，我都寫滿了。
那我這一本你要不要拿去寫？
哈～媽咪己經寫得差不多了啦！
等到校長講到一個段落，有一部份的人己經離開了。
媽咪，你看樓下，很多人都走了。
對啊！不過我們來聽講座，就是要坐到聽完講座才能離開。不然很沒禮貌。
喔！好～可是我聽不懂，那我看書好了。
雖然姐姐跟著去是聽不懂的，但她還是乖乖地坐在旁邊，
除了偶而想和我分享書中的劇情，會想和我講話，不然她就是靜靜地坐在那裡做自己的事。
我也會告訴她
今天來聽講座，就要安靜地聽，
如果你和我講話，我就會沒聽到校長在說什麼？
而且也會影響其它想要專心聽講座的人哦！
也許去聽講座，不一定每次都能聽到自己真正想聽的內容，
但我除非真的有非常緊急事，不然絕對不會中途離席。
我覺得這是一種代表禮貌的態度，也是一種尊重。
人生中，不可能每一個人說的話你都會喜歡聽，
但既然你選擇了空出時間來聽講座，
那應該好好地坐在那裡把演講聽完，
這樣做除了是尊重講師也是尊重自己的選擇啊！不是嗎？
