[分享] 教導孩子面對挫折 對象:1-2歲幼兒

2009061008:19
教導孩子面對挫折 對象:1-2歲幼兒
楊小惠-私立聖安托兒所所長


1-2歲的孩子也會有挫折嗎?
1-2歲孩子也會有挫折嗎?答案是肯定的。1歲左右的孩子剛開始牙牙學語,說起話來語焉不詳,常常讓大人聽不懂,而無法立即滿足孩子的需求。加上孩子開始學走路,平衡感還不是很好,走起路來跌跌撞撞。因而讓孩子產生很大的挫折感,或許您會發現孩子常常會大哭甚至摔玩具,這就是孩子面對挫折感的具體情緒表現。

1-2歲孩子容易遇到挫折的原因
1-2歲的孩子逐漸展現對生活週遭環境探索的興趣及能力,也對每日生活作息產生規律和秩序感。由於這個年齡的挫折來自於生活瑣事,常常因為成人無法理解孩子真正的想法而造成,再加上孩子的挫折容忍度還沒有建立,也無法有耐心等待大人的協助,因此只要想做的事情不能馬上做到、或是做不好,或者是中途被阻止,甚至是因為習慣的模式被更動等,對孩子而言,都是挫折,因此孩子容易哭鬧不休。
到了二歲左右,孩子表達能力跟發音將漸入佳境,步行能力更是穩定,可以邁開小腳跑步、開始頑皮、什麼都要自己做,更急於表現自我。因此,此時期的孩子常常因為眼高手低生氣。例如:有些孩子一玩拼圖脾氣就很大,嘗試幾次都拼不好後,就會有挫折的哭鬧。因為無法接受拼不回去的事實,又沒有耐心不願意再次嘗試,這樣的挫折感就足以讓孩子哭上許久。

教導孩子面對挫折的重要性
當孩子面對臨人生中的第一個挫折,父母的反應應該是告訴自己,給孩子一個學習嘗試跟修正的機會,不要因為孩子的哭鬧而由父母代勞排除困難,孩子要開始嘗試自己解決生活上碰到的種種小問題。不論是撿起掉在地上的玩具或者跌到了自己站起來都是一項學習。面對成長路途的種種挫折,父母親的角色不是當開路先鋒先替孩子披荊斬棘開出一條平坦的大道,而是在一旁默默的支持和鼓勵,只再需要的時候助孩子一臂之力。

勇於面對挫折對孩子的影響
曾經看過孩子跑步摔倒後趴在地上哇哇大哭,一旁的家長急忙衝出來抱起孩子安撫的畫面吧!這就是父母無形中剝奪孩子面對挫折──「跌倒」,和解決挫折──「自己站起來」的能力。如果孩子連跌到這麼簡單的問題都無法處理,那麼他將來面對的每一項問題也都會習慣性的等待他人代為處理。有很多孩子到了3歲不會穿鞋,4歲還讓大人餵食,這些都是因為成人過度代勞,以致於剝奪孩子成長中的學習機會。愛之適足以害之,有時候家長在疼孩子下已經不知不覺中造成了溺愛,會讓孩子失去面對挫折的能力,等到孩子失去嘗試克服挫折的意願時,使父母再努力也常感到力不從心。
只有極少數人,天生抗壓性好又知道如何解決每一項困難,大部分的人都是透過成長中無數次的經驗累積而成,所以讓孩子學習面對挫折並克服它,日後才能真正面對、學習人際上的挫敗,並且自行找出可行的方法處理。


培養孩子挫折容忍力的方法
1. 以孩子跌倒為例:媽媽這時可以在一旁先觀察孩子是否因為跌倒而受傷,如果一切正常,那麼先忽略他,不要急著安撫孩子,讓孩子哭一哭發洩情緒,等孩子情緒平靜後,通常他會自己嘗試站起來,媽媽只要在一旁守護即可,這是孩子學習面對困難和解決問題的第一步。讓孩子自己學會如何從失敗中學習,並嘗試再次跨出穩穩的第一步,這是他人生成功經驗的首部曲。

2. 一歲左右的孩子喜歡嘗試卻又眼高手低無法持久,例如:用餐時,老愛搶媽媽手上的湯匙,卻無法準確的把食物盛起並正確無誤的送入口中。所以孩子常常嘗試吃個幾口就玩起湯匙,甚至生氣的丟掉。若是孩子主動伸手要拿走媽媽手中的湯匙時,媽媽可以放手讓孩子嘗試,不要擔心孩子能力不足而堅持餵食。剛開始,孩子可能連將食物舀起都有困難,只要透過反覆的練習,孩子會逐漸掌握要領。重要的是,透過這樣的一個練習歷程,無形中培養孩子解決問題的能力跟面對挫折的耐心。

3. 一歲左右的孩子藉著站立和行走大大提升視野高度和廣度,也增加了雙手可及的範圍。興奮之餘孩子自然什麼東西都想摸摸看,甚至咬咬看、敲敲看。這樣的舉動也讓媽媽有更大的危機感,所以常將孩子想拿的危險易碎品移開或拿走。家中有些地方(例如:廚房)對孩子來說是一個危險地點。所以只要孩子一靠近,媽媽就會大聲制止甚至抱走孩子。對於喜歡探索週遭環境的孩子來說,自然是一大挫敗,他也會因此而哭鬧不休。所以營造一個安全的探索環境也是必要的。不安全的地方就先用圍欄圍住、危險的物品就先收好,讓孩子在熟悉的環境下自由的探索也可以減少孩子的挫敗感,避免引發負向情緒。

4. 快到二歲的孩子常因為自信十足,所以玩遊戲時總是輸不起,輸了之後又開始鬧脾氣,甚至拒絕再玩,所以大多數的時候大人可以相讓,先讓孩子享受贏的心情,建立孩子的自信,再偶爾給予孩子輸的機會,但要有心理準備,知道孩子輸不起之後的情緒反應。孩子情緒不好時,可以先終止遊戲,等孩子情緒平靜之後,再跟孩子溝通:「你很想贏嗎?輸了遊戲是否很傷心,很生氣?」先同理孩子的心情,他們通常就會容易接納大人的說詞,等到孩子願意聆聽時,父母再以自己為例,如果碰到剛才的狀況會如何處理,引導孩子一個思考的方向,不要強制孩子馬上聽從父母的指令。多練習幾次,孩子就能由父母身上學習情緒的控制及正確平和的表達,更重要的是讓孩子知道如何勇於面對失敗,接受自己也會輸也會做不好的情況發生,只要下次在修正就好。這樣的孩子才能學到真正的人生挫敗的勇氣。

《摘自巧連智月刊寶寶版 2009年05月號》
http://www.benesse.com.tw/knowledge/knowledge.aspx?id=757